Le guide tout-en-un pour réussir sa rentrée en première année d'études de santé. Fiches synthétiques, schémas à colorier, QCM corrigés et méthode de travail.
Objectif MMOPK

Le livre
Bien plus qu'un manuel, ce livre est un véritable écosystème pédagogique qui rassemble connaissances et méthodologie pour accompagner chaque étudiant de la préparation de la rentrée jusqu'au concours.


Couverture intérieure — Conseils et méthode
Biochimie, biologie cellulaire et anatomie comme trois niveaux complémentaires de compréhension du vivant.
Schémas à compléter et colorier, QCM et autoévaluations pour s'entraîner en continu.
Une méthode pour s'organiser, gagner en autonomie et consolider durablement les connaissances.
Corrigés détaillés, schémas annotés et planches d'entraînement téléchargeables en PDF.
RESSOURCES NUMÉRIQUES TÉLÉCHARGEABLES
Des ressources PDF téléchargeables sur em-consulte.com viennent enrichir le livre et déployer tout leur potentiel pédagogique. Connaissances, méthode et outils numériques réunis : tout ce qu'il faut pour réussir sa PASS/LAS.
Tout-en-un
Plus qu'un manuel, un écosystème de travail à compléter, annoter et personnaliser : l'étudiant y construit sa méthode, son autonomie et sa rigueur au fil de l'année.

Une icône « blouse blanche » signale un ancrage dans la réalité du terrain : application clinique, médicament, découverte scientifique…

Chaque notion est immédiatement interrogée par un QCM ciblé pour valider la compréhension avant de passer à la suivante.
Des planches complètes de QCM en fin de chapitre, sous forme d'autoévaluation, pour s'entraîner dans les conditions du concours.

Un contenu structuré pour comprendre, apprendre et progresser.

Docteure en biologie moléculaire et cellulaire
L'autrice
Docteure en biologie moléculaire et cellulaire, titulaire d'une maîtrise en physiologie et d'une licence en biochimie, Caroline Fabien-Schiltz accompagne depuis plus de trente ans les étudiantes et étudiants vers la réussite.
Engagée dans l'innovation pédagogique, elle développe des supports conçus pour rendre les notions complexes plus lisibles, plus structurées et plus facilement mobilisables.
Espace enseignant
Bien plus qu'un livre, cet ouvrage est un véritable écosystème qui rassemble connaissances, méthodologie et ressources numériques pour installer l'autonomie et la rigueur indispensables à la réussite.
Pensé pour être utilisé en classe par les professeurs de SVT et de Physique-Chimie, ce manuel constitue une amorce directe et complète des notions fondamentales à maîtriser pour aborder la première année des études de santé. Il prépare les élèves en amont à adopter la méthode de travail universitaire, de manière progressive et structurée.
PROFESSEURS DE
Idéal pour aborder la partie Biochimie avec des élèves intéressés par une orientation en santé.
PROFESSEURS DE
Idéal pour aborder les parties Biologie cellulaire et Anatomie avec des élèves intéressés par une orientation en santé.
Bonus pédagogique
Pour accompagner l'ouvrage, un livret méthodologique est mis à disposition gratuitement. Il guide les lycéens, étape par étape, dans l'appropriation d'une véritable méthode de travail universitaire : planification des révisions, entraînement en condition d'examen, autoévaluation et remédiation.
L'autonomie, la discipline et la méthode sont les trois piliers pour réussir la première année des études de santé. Ce livret aide les élèves à les acquérir dès le lycée et à entrer dans la PASS/LAS avec les bons réflexes.


La première année des études de santé est l'une des plus sélectives du supérieur. Au-delà des connaissances, c'est la méthode de travail qui fait basculer la réussite, et c'est ce que ce livre transmet, page après page.
L'innovation du manuel : chaque notion théorique est reliée à une application concrète en santé. L'étudiant ne mémorise plus, il comprend; un changement de regard décisif face au volume de la P1.
Biochimie, biologie cellulaire et anatomie sont enseignées séparément. Objectif MMOPK est le premier ouvrage à les faire dialoguer dans un même livre, pour révéler la logique commune du vivant.
Un outil pensé pour préparer la rentrée dès le lycée et accompagner toute la première année; utilisé en classe par les professeurs de SVT et de Physique-Chimie pour préparer leurs élèves aux études de santé.
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